Experiencia Educativa en el Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Chile
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Mi experiencia en otro semestre como profesor de dos asignaturas en el Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Chile ha sido nuevamente gratificante.
En el primer curso, "Laboratorio de Ingeniería Eléctrica", que está destinado a estudiantes de primer año de Ingeniería Eléctrica, he presenciado cómo los alumnos han explorado diferentes ramas de la ingeniería eléctrica, como control, potencia y telecomunicaciones, a través de una serie de laboratorios semanales. También tuvieron la oportunidad de elegir temas más actuales, (tales como deep learning, internet of things, reconocimiento de imágenes y proyectos utilizando microcontroladores, entre muchos otros), en una experiencia electiva final. Ha sido emocionante ver cómo aplican los conceptos a través de experimentos prácticos y cómo han desarrollado habilidades y conocimientos en estas áreas.
Figura 1: Algunos de los trabajos de los estudiantes
En el segundo ramo, "Laboratorio de Inteligencia Computacional y Robótica", que es una asignatura electiva que realizo en conjunto con Martín Adams (profesor experto en robótica), los estudiantes se han enfrentado a un desafío interesante. Para quienes escogen el área de imágenes del curso, su proyecto final consistió en desarrollar un clasificador de imágenes médicas utilizando la técnica "bag of visual words", una algoritmo de características locales que se agrupan mediante técnicas de clustering. Ha sido fascinante observar cómo han aplicado el aprendizaje automático y las técnicas de procesamiento de imágenes para abordar un problema real en el campo médico. Han trabajado arduamente para extraer características relevantes de las imágenes médicas y entrenar un modelo capaz de clasificarlas correctamente.
Figura 2: Resumen del proyecto Bag of Visual Words aplicado a imágenes médicas
En ambos cursos, los estudiantes han demostrado un gran compromiso y entusiasmo por aprender. Han adquirido habilidades técnicas sólidas y han demostrado una comprensión profunda de los conceptos clave en cada disciplina. Estoy realmente orgulloso de sus logros y estoy seguro de que tendrán un gran futuro como ingenieros eléctricos.
Además, me gustaría aprovechar esta oportunidad para expresar mi más sincero agradecimiento a los estudiantes que se han desempeñado como ayudantes y auxiliares de los laboratorios en ambos ramos. Su compromiso y dedicación han sido fundamentales para el éxito de estos cursos. Han invertido su tiempo y esfuerzo en revisar los informes de laboratorio, proporcionar valiosos comentarios y brindar apoyo adicional a los estudiantes.
El cierre de este semestre es un recordatorio de su dedicación y capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en proyectos prácticos que tienen un impacto real.