Presentacion de Proyectos de estudiantes del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Chile
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Estoy muy satisfecho con las presentaciones del curso "Laboratorio de Ingeniería Eléctrica", del cual estoy a cargo. Este curso está dirigido a estudiantes que, después del plan común, han optado por la carrera de Ingeniería Eléctrica. Aunque el curso incluye actividades de laboratorio obligatorias que no han cambiado desde que yo era estudiante (como el uso de circuitos trifásicos, máquinas de corriente continua, circuitos rectificadores, modulación AM y líneas de transmisión bifilar), en este laboratorio electivo ofrecemos la oportunidad de realizar experiencias más actuales.
Este semestre, los estudiantes han desarrollado una interesante y variada gama de proyectos, que van desde tecnologías renovables hasta inteligencia artificial. Entre ellos se encuentran: sistemas con Arduino, análisis de auto eléctricos, paneles solares con celdas fotovoltaicas, aplicaciones de Deep Learning, reconocimiento de expresiones faciales, una turbina eólica construida con un motor HDD, experimentos con transductores, un detector de sismos con alarma, reconocimiento automático de imágenes, control de motores mediante modulación PWM y una fuente de voltaje alimentada por energía solar.
Figura 1: Resumen de los distintos proyectos presentados por los estudiantes.
Ha sido emocionante ver cómo aplican los conceptos a través de experimentos prácticos y cómo han desarrollado habilidades y conocimientos en estas áreas. Felicitaciones a todos.
Christine Gierke y Aracelly Vergara representaron al Social Isolation Research Center (SIRC) en la tercera reunión anual de la Canadian Translational Geroscience Network, con una presentación sobre los efectos del aislamiento social temprano en el comportamiento de Drosophila melanogaster.
Defensa de título de Camila Maire Pedreros sobre clasificación morfológica de espermatozoides mediante un enfoque híbrido que combina aprendizaje profundo y técnicas clásicas de visión computacional.
El Festival de Ciencia y Tecnología 2026 de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile reunió iniciativas de investigación, educación y divulgación científica, acercando temas como inteligencia artificial, salud, soberanía alimentaria y biología celular a la comunidad mediante experiencias interactivas.
Las ponencias del SIRC en el IV Congreso Latinoamericano y del Caribe de SoTL en la ciudad de Santo Domingo, República Dominicana, abordaron el aislamiento social desde distintas perspectivas, integrando salud, neurobiología, epigenética y educación superior. La jornada destacó especialmente una propuesta de laboratorio interdisciplinario para enseñar epigenética conductual mediante Drosophila melanogaster.