A través de actividades interactivas y experiencias prácticas, visitantes de distintas edades pudieron explorar cómo la investigación científica contribuye a comprender problemas relacionados con la salud, la tecnología, los sistemas alimentarios y los procesos fundamentales de la vida. La diversidad de las iniciativas permitió mostrar la investigación desde distintas perspectivas, combinando conocimiento científico, experimentación y divulgación.
## Inteligencia artificial e imágenes médicas
Entre las iniciativas participantes se encontraba Tech4Medics, con la experiencia interactiva “¿Puedes vencer a la IA? Entrena tu cerebro”. La actividad introdujo a los visitantes al procesamiento y análisis de imágenes médicas mediante dos desafíos complementarios.
En el primero, los participantes utilizaron imágenes impresas para identificar estructuras y registrar sus propias anotaciones. De esta manera, la actividad los transformó en una especie de “red neuronal humana”, utilizando el juego para introducir conceptos relacionados con el reconocimiento y análisis de imágenes.
En el segundo desafío, los participantes utilizaron tabletas para realizar manualmente la segmentación del tejido fibroglandular y comparar sus resultados con las segmentaciones generadas por un modelo de inteligencia artificial entrenado con nnU-Net. El objetivo era alcanzar una concordancia superior al 85 % con la anotación de referencia.
Más allá del desafío, la experiencia permitió mostrar algunos de los elementos fundamentales detrás de la inteligencia artificial aplicada a la medicina: datos de calidad, anotaciones expertas, criterios de referencia y evaluación de los modelos. También permitió visualizar la interacción entre el conocimiento humano y los sistemas computacionales como parte del desarrollo de herramientas de apoyo a la investigación y la salud.

Figura 1: Actividad interactiva de Tech4Medics sobre inteligencia artificial e imágenes médicas.
## Desarrollo humano y salud desde antes del nacimiento
La iniciativa “Misión de DOHaD: ¿Tu salud comenzó antes de nacer?” abordó los factores que pueden influir sobre la salud a lo largo de la vida, incluyendo aquellos presentes incluso antes del nacimiento.
La actividad introdujo los principios de los Orígenes del Desarrollo de la Salud y la Enfermedad (ODDS), destacando cómo factores maternos, paternos y ambientales pueden relacionarse con el desarrollo humano y con diferentes dimensiones de la salud futura.
La propuesta utilizó un formato accesible e interactivo para acercar estos conceptos a los visitantes y destacar la importancia de las primeras etapas de la vida dentro de una perspectiva de salud que considera el desarrollo humano como un proceso continuo.

Figura 2: Actividad sobre desarrollo humano y los Orígenes del Desarrollo de la Salud y la Enfermedad.
## Sistemas alimentarios y soberanía alimentaria
El festival también contó con la participación de CITAGRO, un centro de investigación financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) de Chile. Su trabajo aborda el sistema alimentario de manera integral, considerando las distintas etapas que van desde la producción hasta los alimentos que llegan a las mesas.
Una de sus líneas de investigación se centra en la gobernanza de la soberanía alimentaria y considera la participación de agricultores, pescadores, vendedores de mercado, organizaciones de la sociedad civil y comunidades locales. Este enfoque busca comprender cómo se producen, distribuyen y consumen los alimentos en diferentes territorios.
La iniciativa plantea la necesidad de considerar las características locales y los contextos culturales para avanzar hacia sistemas alimentarios más sostenibles, equitativos y resilientes, incorporando las experiencias de quienes participan directamente en ellos.

Figura 3: CITAGRO y su trabajo sobre sistemas alimentarios y soberanía alimentaria.
## Algas, alimentación y conocimiento costero
Hierbas de Mar presentó Alga Viva: “Un Diario de Campo de Algas”, un kit educativo ambiental orientado a explorar las algas y su importancia desde perspectivas ecológicas, culturales y nutricionales.
El proyecto combina conocimiento científico con experiencias y tradiciones de comunidades costeras, incorporando además una dimensión relacionada con la innovación y el desarrollo de nuevas oportunidades para mujeres vinculadas a actividades asociadas a las algas.
La propuesta permite conectar distintas dimensiones que habitualmente se abordan por separado, como salud, alimentación, gastronomía, sostenibilidad ambiental y conocimiento local. De esta manera, el trabajo también contribuye a visibilizar y fortalecer el patrimonio cultural relacionado con los recursos costeros de Chile.

Figura 4: Alga Viva, “Un Diario de Campo de Algas”, presentado por Hierbas de Mar.
## La vida bajo el microscopio
El Núcleo del Milenio de SELFO para la Autoorganización Celular y la Mecánica Tisular invitó a los visitantes a explorar los sistemas vivos mediante la actividad “Descubre la vida bajo el microscopio”.
A través de equipos de aumento, los participantes pudieron observar larvas y embriones vivos de Argolebias nigripinnis, un pez anual sudamericano utilizado como organismo modelo para investigar procesos relacionados con el desarrollo embrionario y la autoorganización celular.
La experiencia combinó observación directa, materiales educativos y juegos interactivos. Esta aproximación permitió acercar a los visitantes a una pregunta fundamental de la biología: cómo las células se organizan, coordinan y modifican su comportamiento durante el desarrollo de un organismo.

Figura 5: “Descubre la vida bajo el microscopio”, actividad del Núcleo del Milenio de SELFO.
## Reflexiones finales
El Festival de Ciencia y Tecnología 2026 mostró la diversidad de áreas y aproximaciones que forman parte de la investigación científica desarrollada en Chile. Las actividades presentadas abordaron problemas que van desde el análisis de imágenes médicas y la inteligencia artificial hasta el desarrollo humano, los sistemas alimentarios, los recursos costeros y la organización celular.
Uno de los elementos comunes fue la utilización de experiencias prácticas e interactivas como mecanismo para comunicar conceptos científicos. En lugar de limitarse a la presentación de resultados, las distintas iniciativas permitieron a los visitantes observar, experimentar, comparar resultados y formular preguntas a partir de sus propias experiencias.
Este tipo de encuentros también permite mostrar que la ciencia y la tecnología no corresponden a áreas aisladas. La inteligencia artificial puede encontrarse con la medicina, la biología con la educación, y la investigación sobre alimentación con las experiencias de comunidades y territorios. Estas conexiones ayudan a construir una visión más amplia de la investigación y de su relación con los desafíos de la sociedad.
En este contexto, los espacios de divulgación científica cumplen un papel relevante para fortalecer el vínculo entre investigación, educación y comunidad, generando oportunidades para que el conocimiento científico pueda ser explorado de manera directa y accesible.